Výukové materiály

Tento studijní materiál popisuje specifika práce s dyslektickými žáky a obsahuje několik cvičení, které slouží k procvičování německého jazyka.


Janíková, V., Bartoňová, M.: Výuka německého jazyka u žáků se speciálními
vzdělávacími potřebami. Brno. Masarykova univerzita v Brně, 2004.
Petermann, F., Reinecker, H.: Handbuch der Klinischen Psychologie und Psychoterapie. Göttingen. 2005.
Podhajská, E.,Nečasová, P.: Specifické poruchy učení a výuka cizích jazyků (I). In:Cizí jazyky, roč. 44, č.1, 2000/2001, s. 39-41.
Podhajská,E.,Nečasová, P.: Specifické poruchy učení a výuka cizích jazyků (II). In:Cizí jazyky, roč.44, č.3, 2000/2001, s. 79-80.
Rost, D. H.: Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. Weinheim. 1998.
Šigutová, M.: Výuka angličtiny u dětí s dyslexií. Ostravská univerzita.2002.
Zelinková, O.: Poruchy učení. Praha. Portál 2003.

Nedílnou součástí německého jazyka je i správná výslovnost různých hlásek. V německém jazyce se liší od jazyka českého. Tento studijní materiál nabízí přehled základních rozdílů.


http://www.nemcina-zdarma.cz/nemcina/slovni-zasoba/c2008091802-nemecka-vyslovnost--1.html
http://www.nemecky-jazyk.cz
http://njzsskolni.webnode.cz/products/die-deutsche-aussprache-nemecka-vyslovnost-/

Der Begriff Werkzeugmaschine bezeichnet alle Maschinen, die zur Bearbeitung von Werkstücken mit Werkzeugen dienen. In der Praxis werden aber nur umformende, trennende (d. h. zerteilende, spanende und abtragende) und fügende Maschinen als Werkzeugmaschinen bezeichnet.


http://www.modellbau-wiki.de/wiki/Bohrer
http://de.wikipedia.org/wiki/Bohren
http://de.wikipedia.org/wiki/Schleifmaschine
http://de.wikipedia.org/wiki/Drehmaschine
http://de.wikipedia.org/wiki/Fr%C3%A4sen
http://de.wikipedia.org/wiki/Fr%C3%A4smaschine
http://de.wikipedia.org/wiki/Fr%C3%A4swerkzeug
http://de.wikipedia.org/wiki/Werkzeugmaschine

Hymny německy mluvících zemí - Německo, Rakousko, Švýcarsko.


http://cs.wikipedia.org/wiki/N%C4%9Bmeck%C3%A1_hymna
http://cs.wikipedia.org/wiki/Rakousk%C3%A1_hymna
http://cs.wikipedia.org/wiki/%C5%A0v%C3%BDcarsk%C3%A1_hymna

Klasické německé pohádky jsou zdrojem moudrosti.Můžete se při jejich četbě naučit nová slovíka,procvičit minulý čas sloves i natrénovat cvičení k porozumění textu.


http://www.1000-maerchen.de/cAContent,1,1,2,0-Gebrueder-Grimm.htm
http://www.1000-maerchen.de/fairyTale/5461-schneewittchen.htm
http://www.1000-maerchen.de/5bcb8c20f1cd516babfda1c4f67a3368/fairyTale/6888-rotkaeppchen.htm
http://www.1000-maerchen.de/fairyTale/5065-die-bremer-stadtmusikanten.htm

Výukový materiál popisuje druhy obchodů a možnosti nakupování.


http://maturitni-otazky.superstudent.cz/materialy/einkaufen-2
http://www.zones.sk/studentske-prace/nemcina/467-einkaufe/
http://skraska.wgz.cz/gramatika/man-kautf-ein-gesch-fte.html

Výukový materiál popisuje problematiku ochranu životního prostředí. Součástí je i soubor otázek a odpovědí na dané téma.


http://www.speakonline.cz/das-wetter-und-umwelt/
http://www.zones.sk/studentske-prace/nemcina/1592-natur-umweltschutz-preklad/
http://www.seminarky.cz/Zivotni-prostredi-maturitni-otazka-nemecky-1-7-3441
http://www.maturita.cz/referaty/referat.asp?id=1666

Výukový materiál obsahuje popis ročních období a svátků. Součástí je také slovní zásoba a jednoduchá cvičení.


http://www.zones.sk/studentske-prace/nemcina/2421-wetter-fragen-und-antworten-otazky-a-odpovede/
http://vyuka.zsjarose.cz/index.php?action=lesson_detail&id=555
http://www.derweg.org/mwbrauch/brautoc.htm
http://www.vysokeskoly.cz/maturitniotazky/nemcina/feste-und-brauche-in-den-deutschsprachigen-landern

Článek popisuje oblečení, módní doplňky a trendy. Součástí je také slovní zásoba včetně konverzačních otázek.


http://www.imaturita.cz/maturitni-otazky/nemcina/slovni-zasoba---kleidung/489/
http://www.zones.sk/studentske-prace/nemcina/515-mode-und-kleidung/
http://www.speakonline.cz/die-mode-und-kleidung/
http://referaty-seminarky.cz/kleidung-und-mode/
http://nemcina-gramatika-maturita.studentske.cz/2009/04/kleidung-mode.html

Článek se podrobně zabývá popisem školního i školského prostředí a školského systému v Německu. Součástí je i podrobná slovní zásoba.


http://www.speakonline.cz/schule-und-bildung/
http://www.maturita.cz/referaty/referat.asp?id=3794&pageTitle=Schulsystem%20in%20Deutschland
http://www.imaturita.cz/maturitni-otazky/nemcina/slovni-zasoba---schule/499/
http://mechatronik.blog.cz/0801/maturitni-otazky-z-nemciny-6a-unsere-schule-unsere-klasse

Tento článek obsahuje stručný popis rodinného života včetně rozšířené slovní zásoby. Součástí textu jsou také otázky/odpovědi a text vhodný k doplňování.


http://www.maturita.cz/nemcina/
http://cz-maturita.tym.cz/nemcina/familie-und-familienleben.php
http://web.telecom.cz/janda/download/020.htm
http://www.njsnadno.estranky.cz/clanky/slohove-prace/familienleben.html

V tomto článku najdete jídelní zvyklosti u nás i v Německu. Součástí je také vhodná ilustrace, recept a slovní zásoba.


http://mechatronik.blog.cz/0801/maturitni-otazky-z-nemciny-16a-essen-und-trinken
http://www.zones.sk/studentske-prace/nemcina/1573-essen-und-trinken-preklad/
http://www.kampomaturite.cz/nemcina-5/
http://www.oskole.sk/?id_cat=58&clanok=1536

Stručně a přehledně jsou v tabulkách uvedeny základní změny v pravopisu německého jazyka(psaní s,ss,ß,velkých písmen,interpunkce)a v následujícím cvičení si můžete znalosti ověřit.


http://www.spitze.sk/doplnkove_cvicenie_k_spitze_c1-2.html

Materiál popisuje základní informace o České republice jak v českém, tak i německém jazyce včetně grafických informací.


http://de.wikipedia.org/wiki/Prag
http://www.derreisefuehrer.com/city/98/city_guide/Europa/Prag.html
http://www.prague.cz/aboutp.asp
Petra Doležalová - vlastní zdroje

Tento výukový materiál je zaměřen na procvičení gramatiky, slovní zásoby, čtení  porozuměním a překlad.


http://www.testpark.cz/testy/nemcina
http://www.prekladatel.com/zabava/testy.html
http://www.pygmalion.cz/on-line-testy/online-test-nemciny/

Článek detailně popisuje základní informace o Rakousku v českém i německém jazyce.


http://deutschbloglfay.blogspot.com/2010/12/mozart-ii-bilderbogen-von-wien.html
http://de.wikipedia.org/wiki/Bundesland_(%C3%96sterreich)
http://www.wien-vienna.at/index.php?ID=491
Petra Doležalová - vlastní materiály

Materiál popisuje historické pozadí hlavní města Prahy jak v českém, tak i německém jazyce. Obsahuje také podrobnou mapu včetně sady otázek k výukovému materiálu.


http://www.prazskepamatky.info/
http://www.guidingprague.com/prag_und_tschechien_ubersicht/historie/
http://www.voltaireonline.eu/visiter_prague_all/histoire.php
Petra Doležalová - vlastní zdroje

Materiál popisuje základní informace o Německu z hlediska obecného, politického, hospodářského a historického. Součástí je také stručný popis v německém jazyce.


http://www.vlajky-statu.cz/usa/133/nemecko/1100
http://www.ocestovani.cz/nemecko/zakladni-informace/
http://www.businessinfo.cz/cz/sti/nemecko-zakladni-informace-o-teritoriu/1/1000636/
http://www.euroskop.cz/429/sekce/zakladni-informace/

Článek německá slovesa pojednává o slovesech.Sloveso má ve větě zpravidla funkci přísudku.
Časování (konjugace, ohýbání sloves) se provádí především pomocí speciálních koncovek, v některých případech i hláskovou změnou kmene slova.
Časování v češtině slouží k vyjádření osoby, čísla, času, vidu, rodu a způsobu, který se vztahuje k ději či stavu, jež sloveso popisuje.
Rozeznáváme slovesné tvary jednoduché (např. dělat, dělám) a složené (např. dělal jsem, budu dělat).
Při překladu je nejdůležitější, aby si žák uvědomil, který z času bude používat. Také se nesmí zapomínat na problematiku silných sloves, která žákům činí velké potíže.
Na konci článku si žák má možnost ověřit svoje znalosti na cvičeních. Řešení je přiloženo.


http://www.nemecky.net/gramatika/slovesa/
http://www.njsnadno.estranky.cz/clanky/gramatika/
http://www.unium.cz/materialy/0/0/perfektum-pravidelnych-a-nepravidelnych-sloves-m18837-p1.html
http://nemecky-jazyk.webnode.cz/nemecka-gramatika/slovesa/
http://nemcina-gramatika-maturita.studentske.cz/2009/04/10-slovesa-zpusobova-sloveso-wissen.html
http://nemecka.nepravidelna.slovesa.eu/
http://www.mizici.com/article.php?aid=581

Zájmena latinsky Pronomina zastupují podstatná jména nebo na ně ukazují.
Druhy:
osobní ( já, ty, on, ona, ono, my, vy, oni, ony, ona; zvratné se )
přivlastňovací ( můj, tvůj, jeho, její, náš, váš, jejich; zvratné svůj )
ukazovací (ten, tento, tenhle, onen, takový, týž, tentýž, sám )
tázací ( kdo, co, jaký, který, čí? )
vztažná ( kdo, co, jaký, který, čí, jenž )
neurčitá ( někdo, něco, některý, nějaký, něčí, leckdo, lecco, leckterý, kdokoli, kdosi, cosi, všechen, každý … )
záporná ( nikdo, nic, nijaký, ničí, žádný ).
V německém jazyce mají často funkci determinantu, skloňují se dle členu podstatného jména, některá jsou na rozdíl od češtiny nesklonná (zejména samostatně stojící).
Pro žáky je vhodné cvičen na konci gramatického přehledu, řešení je přiloženo.


http://www.nemeckagramatika.wz.cz/, http://seminarky.cz/Nemecka-gramatika-tahak-6254, http://www.nj.cz/gramatika.html, http://www.adamek.cz/jazyky/nemcina-gramatika/, http://klimes.mysteria.cz/clanky/ostatni/nemecka_gramatika.htm, http://cs.wikipedia.org/wiki/N%C4%9Bmeck%C3%A1_gramatika, Sprechen Sie Deutsch 1,2, kolektiv autorů, Das deutsche Verb in der Teorie und in der Praxis (skripta Ostravské univerzity v Ostravě, materiál určen pro studenty Filozofické fakulty, PhDr. Lenka Vaňková)

Cílem tohoto článku je získání podkladů a informací ke zdokonalení se v řečových dovednostech, především dovednosti samostatného a pohotového ústního a písemného vyjadřování v němčině i ke složitějším a specifickým tématům v souvislosti s potřebami pro výkon povolání vyžadujících dokonalou znalost německého jazyka i prostředí.


http://www.meindeutsch.cz/store/department-99-fonetika.html
http://www.nemecky-jazyk.cz/gramatika/fonetika_kapitola4.htm
http://nemcina-sp.blogspot.com/2007/07/fonetika-vslovnost.html
http://german.ff.cuni.cz/legacy/index.php?id=93902&PHPSESSID=372036106b6a6f5e7393f9a967d0393e
http://www.meindeutsch.cz/store/department-99-fonetika.html
Německé výslovnostní slovníky Siebs, GWDA, Duden.
Maroušková, M., Nešporová, M., Vaverková, I. Ausgewählte Kapitel aus der deutschen Phonetik, Grammatik und Lexikologie. Praha. 1979.
Maroušková, Marie. Metody a materiály k nácviku správné německé výslovnosti. Praha. 1980.
Romportl, M. Základy fonetiky. Praha, 1983.